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Esta obra, fruto de una investigación en antropología urbana, es una contribución al análisis de las prácticas sociales y espaciales de niños y jóvenes que viven en las calles de la ciudad de México. El enfoque adoptado por la autora así como las herramientas de investigación utilizadas, ponen énfasis en la interdisciplinariedad y privilegian el punto de vista de los actores sociales involucrados. Así, descubrimos cómo el “margen“ puede constituir una alternativa de reconocimiento e integración social. Dependiendo del significado que los jóvenes atribuyen a su vida en la calle, se sienten más o menos marginados, más o menos “incluidos“ o “excluidos“. Si bien es cierto que están excluidos de las dinámicas sociales hegemónicas, no por ello lo están de aquellas dinámicas más locales que existen en su grupo de referencia y en las colonias populares. Aunque la calle suele calificarse de peligrosa y extremadamente violenta, no siempre es vivida de manera negativa, y puede incluso constituir una referencia positiva para una parte de quienes viven en ella. La presente obra alimenta así las reflexiones y los debates de las ciencias sociales en torno al fenómeno de la exclusión, destacando el punto de vista de los actores involucrados.
Ficha técnica
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