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Facilitar la elaboración de proyectos de investigación a través de herramientas didácticas que apoyen el proceso de enseñanza aprendizaje constituye un camino atractivo para que los alumnos universitarios se interesen por la investigación científica.
La idea anterior motivó al autor para la construcción de este libro en donde se presenta una breve reflexión sobre las bases epistemológicas y metodológicas que orientan la investigación en Ciencias Sociales y Humanidades.
Su lenguaje accesible, la sencillez de sus ejercicios, así como la organización de su contenido, hacen de la presente publicación una aproximación autodidacta para la construcción de proyectos de investigación en las diferentes disciplinas que integran el área de conocimiento.
Más allá de contribuir con un proceso académico, se pretende estimular en el lector la habilidad y el interés para dar solución a los problemas de su entorno por medio de la actividad de investigación en su especialidad.
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