Educación Y Tecnologías De La Información Y La Comunicación, Paradigmas Teóricos De La Investigación
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Rocío Amador Bautista, Axel Didriksson Takayanagui > UNAM / Universidad Nacional Autónoma de México > Colección: Educación / IISUE > TECNOLOGÍA > Pp: 340
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El siglo XX vio nacer una revolución científica y tecnológica que ha tocado de manera muy importante el terreno de la información y la comunicación (TIC) y que generó, asimismo, una transformación en las interacciones sociales, sobre todo en la percepción de los individuos respecto a experiencias, creencias y valores frente a la sociedad, así como un cambio de paradigmas en el pensamiento científico, ámbito que se encuentra en una fase de convergencia o integración de las parcelas de los campos de conocimientos y las disciplinas, y la formulación de nuevas corrientes de pensamiento interdisciplinaria y transdiciplinarias. La presente edición es un estudio serio y profundo sobre las TIC, particularmente aquellas relacionadas con la educación, en el que diversos experto en la materia se centran en la búsqueda de articulación de saberes interdisciplinarios, en los que se analizan objetos y problemas de investigación complejos relacionados con las tecnologías en contextos educativos, sociales y culturales que sirvan de brújula para orientar a los lectores en la construcción de su propio conocimiento.
N21-108
Ficha técnica
- Titulo
- EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN, Paradigmas teóricos de la investigación
- Colección
- Educación / IISUE
- Autor/es
- Axel Didriksson Takayanagui
Rocío Amador Bautista - Materia
- TECNOLOGÍA
- ISBN
- 9786074020366
- EAN13
- 9786074020366
- Pp.
- 340
- Formato/s
- Libro impreso
- Año
- 2008
- Medidas (cm)
- 17x23
- Coeditor/es
- UNAM / Universidad Nacional Autónoma de México
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